为深入贯彻落实教育部、国家发改委、财政部《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》精神，加快促进研究生创新能力和专业实践能力提升，提高人才培养质量，经研究bd半岛，决定举办第六届湖南省高校

　　本届大赛由湖南省教育厅主办，湖南农业大学承办，湖南省会计学科专业联盟协办。大赛组委会办公室设在湖南农业大学商学院。

　　全省招收会计研究生（含学硕和专硕）的培养高校均可自由组队参赛。每校可选派4支代表队，每队由4-6名在籍（含全日制和非全日制）研究生组成。

　　本届大赛设一、二、三等奖以及最佳个人风采奖、最有价值队员奖、优秀指导教师奖等奖项。其中：一等奖为有效参赛队伍的10%；二等奖为有效参赛队伍的20%；三等奖为有效参赛队伍的30%。

　　对获奖团队和个人颁发奖杯、奖金及获奖证书，并推荐进入知名会计师事务所或企业实习。最佳个人风采奖、最有价值队员奖分别从获一、二等奖的队伍中产生。为获一等奖队伍的指导教师颁发优秀指导教师奖。

　　组委会于2021年3月15日发布案例命题方向。参赛团队根据命题案例要求，开展实地调研，搜集整理素材，编写案例并提出解决方案，制作案例分析报告书（见附件1），并于4月9日24:00之前将案例分析报告书提交组委会。组委会根据评分规则（见附件2）于4月20日前对案例分析报告书进行分组评审，按60%的比例评选出进入复赛的队伍。

　　复赛前两天，进入复赛的队伍通过抽签两两分组，一对一淘汰。分组双方需在24小时内相互研究、分析对方在初赛提交的案例及解决方案，并就对方案例提出己方的解决方案。每组双方通过现场陈述与辩论展现自身能力水平，根据评委现场评分结果按30%的比例确定晋级决赛的队伍。未晋级决赛的队伍获三等奖。

　　决赛第一阶段（决赛当天上午），晋级决赛队伍在初赛结束后通过抽签两两分组，一对一淘汰。比赛按照复赛模式和流程依次进行，获胜的队伍进入决赛第二阶段，淘汰的队伍获二等奖。

　　决赛第二阶段（决赛当天下午），晋级队伍自带初赛阶段撰写的案例进行展示，共4个环节，依次为团队展示、现场陈述、观众互动和评委提问（每队展示时间不超过30分钟）bd半岛。

　　评委现场打分确定比赛成绩。每项分值的最终得分均为去掉最高分和最低分之后的平均分。每个参赛团队比赛结束后，由主持人现场宣布得分。根据得分高低决出一等奖队伍。按照一等奖获奖比例，排名未进入一等奖的队伍获二等奖。

　　本次大赛报名起止时间为2021年3月15-20日，报名和案例分析报告请发送至指定邮箱。

　　一、案例报告封面内容包括：案例名称、作者姓名、作者所在院校以及队伍名称、队员姓名、队长联系方式。请在封面写明本科生组或者研究生组，否则将失去晋级资格。

　　二、案例报告正文的首段应当点明地点、时间、单位、主要决策者、关键问题，以便读者对案例形成初步的整体印象。首段之后的案例正文应当根据需要分节，每节可配以小标题，以便层次分明。

　　正文是案例报告的主体。主要是介绍如何解决案例中公司所面临的问题。尽可能围绕着问题的方方面面的情况层层展开进行分析。为公司提供解决问题的方案。

　　四、排版要求：纸型为A4（21.0 cm×29.7cm）标准，正文采用小四号字，1.5倍行距。若不符合上述格式要求，将取消该团队晋级资格。中文请使用宋体，英文和阿拉伯数字请使用Times New Roman字体。

　　1．脚注。对正文中某些技术问题、公式、历史情况等的注释，常以小号字附于有关内容同页的下端，以横线与正文断开。

　　2．图表。在必要的情况下，图表可插置到正文相关位置，但为了版面简洁，应把图表布置在专页或篇尾。所有的图表都应编号，设标题，加必要的说明；而正文中与图表相联系处，则应用括号注明“请参阅附图X”。

　　3．附录。它的作用跟脚注基本一样，只是由于内容较多、较长，不宜插附于正文之中。除非案例本身的主题就是属于技术性较强的专业范围，否则过多的技术性细节描述就不宜插于正文内，从而放入附录。

　　补充：案例的编写方法并不一定是按固定的格式编写的。无论怎样去组织素材编写案例，都应达到帮助案例中的公司解决问题的目的。

　　1.请确定一位院校工作人员为参赛领队，确定一位参赛学生为参赛队长。本届大赛所有信息将发送给院校领队和参赛队长；

　　2.研究生组每支参赛队伍人数不超过9人（指导教师≤3人，队员≤6人），本科生组每支参赛队伍人数不超过7人（指导教师≤3人，队员≤4人），大赛组委会将按照报名回执信息发放参赛人员证件和荣誉证书。

　　关于举办第六届湖南省高校MPAcc企业案例大赛的通知（湘教通 2021 43号）

　　咨询服务电线技术支持：湖南省教育厅信息中心网站技术（仅受理网站建设维护相关事宜）

　　办公时间：上午：8:00-12:00；下午14:30-17:30（冬春季），15:00-18:00（夏秋季），国家法定节假日除外。bd半岛bd半岛